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尋找國際調研員 首部學科英語行業調研白皮書即將發布
來源:城市視窗 | 瀏覽:[56031]2016/2/24 14:29:42    

  “選了好久,不知道哪家好,想一步到位,讓孩子的學習效果更明顯?!眲傔^完年,葉女士就忙著奔波于各大英語培訓機構咨詢,她說,孩子快上小學了,為了將來出國得早做打算,希望能選出一家好的學科英語培訓機構?!吧嫌⒄Z課的和不上英語課的孩子的英語水平差別還是挺大的,不同機構的英語班,培訓出來的孩子水平也不一樣,因為各有一套方法,所以很糾結?!?/FONT>

  尋找國際調研員 首部學科英語行業調研白皮書即將發布

  圖為瑞思學科英語學術高級副總裁袁雪Sally在學科英語年度教育峰會上發表演講。

  操一口流利的英語,走出國門,成為具備國際競爭力的國際化雙語人才,這也許是眾多家長對孩子英語學習的希望所在。隨著經濟全球化進程的進一步深化,家長們的教育意識也在改變,學習英語不僅僅是掌握一門語言,而是學會用英文來思維,用英語學習培養素質能力、跨文化溝通能力、創造性思維能力及未來領導力等綜合能力,為將來的出國留學提前做準備,這就是近年來興起的“學科英語”。即用英語來學習語文,數學,科學等科目,而不是僅僅學習簡單的日??谡Z對話。通過學科英語的學習,幫助孩子將英語知識轉化為英語能力;達到將來真正能夠使用英文進行工作的水平。

  說起學科英語,葉女士也是受人推薦。她說,要學就學最好的!純粹為了考高分過六級的英語學習培養出來的都是啞巴英語,她自己就深有體會。

  學科英語激發孩子潛能 被家長認同

  “English Only!”隨著老師的指引,現場的孩子們開啟了英語交流的模式。

  老師用動畫和指觸式游戲帶著孩子們玩起了垃圾分類的游戲,在游戲中,孩子熱情被點燃,積極的學習辨認不同的垃圾類型,學習可回收和不可回收垃圾的不同。

  從開始有點害羞,到后來的踴躍舉手回答,再到最后和老師用英文無障礙互動,孩子的變化讓圍觀的家長開心又欣喜。

  “我家孩子向來很靦腆,沒想到這堂課里能表現這么好!看來還是很有潛力的?!比~女士對女兒的表現贊口不絕,

  這是國內一家培訓機構學科英語教學的現場。短短5分多鐘的課結束之后,孩子們已經認識了不同材質的生活用品的英文表達方法,還學會了垃圾分類法。

  如何使英語教學能夠兼具素質能力、跨文化溝通能力、創造性思維能力及未來領導力等綜合能力,已經成了家長和教育機構最關心的問題。學科英語因為先進的教育理念和顯著的教學成果,越來越被中國家長所認同,并正在成為一種潮流。

  2010年,由中共中央政治局會議審議通過的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》明確指出,要把提高教育的國際化水平當作為未來十年的重要階段性目標。教育國際化是經濟全球化發展的客觀要求,學科英語教育正是順應了這種發展趨勢演變發展而來。

  2012年11月1日,“十二五”規劃課題《基于學科內容的英語教學研究與實踐》開題。2013年4月,長春師范學院學科英語教育專業開班,創新了學科英語教育師資培養模式。2015年2月4日,學科英語年度教育峰會在北京舉行,《基于學科內容的英語教學研究與實踐》課題結題,新書《學科英語教育的理念與實踐》發布。

  學科英語行業調研缺失 標準亟待確立 瑞思領航發布白皮書

  近些年,學科英語快速發展,對行業標準的建立呼聲漸高,從師資隊伍到家校溝通機制再到課程評價體系,每一項都關系到學科英語教學目標的落實。在中國,學科英語教育已經開展了廣泛的實踐。但是關于學科英語行業的現狀及發展研究一直屬于空白,如何選擇適合孩子的培訓困擾著家長。

  作為學科英語行業的領頭人,瑞思學科英語今年年初攜手團中央未來網、中國青少年研究會,聯合學科英語行業協會啟動《學科英語行業調研白皮書》項目。主要調查目前中國孩子在英語學習過程中的實際狀況和水平、經歷過學科英語培訓的孩子的英語水平、運用英語的能力水平(包括素質能力、跨文化溝通能力、創造性思維能力和未來領導力),從而比較驗證學科英語培訓對孩子的英語水平及綜合能力培訓的作用,指引學科英語培訓行業發展方向,豎立行業新標準。

  調查面向中國一、二、三線城市,采集范圍為3-18歲少年兒童。采取的是課堂觀察、問卷、新媒體調查結合的立體式調研方式。首先由課題組成員,深入英語課堂聽課,并撰寫調查報告;其次向全國3-12歲的青少年兒童發放調查問卷,根據不同年級的師生,進行相關數據匯總;第三,專家與教師進行座談了解青少年兒童學習英語的現狀,預測發展趨勢,同時與經過學科英語培訓的家長進行深度交流,撰寫相關報告;最后通過網絡公布。

  尋找國際調研員 讓學生決定學什么怎么學

  為了更好地為調研項目做好基礎調查準備,瑞思與團中央未來網一同在全國范圍內線上開展征集“創意英文大搜索·國際調研員”活動,面對全國小學及幼兒園小朋友,以手抄報的形式在線征集關于英語學習的觀察、建議或創意,以此調動學生對英語學習重要性的認識,讓學生決定學什么怎么學。

  據了解,即日起“創意英文大搜索·國際調研員”專題頁面(http://riseup.baby.k618.cn/)已經上線,孩子們用繪畫、手工、英文單詞或字母、分析等多種手段做成的手抄報,可以通過拍照上傳到未來網活動專題頁面,即可參加評選活動。整個征集活動從作手抄報設計到作品提交,都將使學生突破英語學習的傳統模式,改變思維觀念,達到用英語思考的核心理念,讓孩子們切實感受到英語在生活中的用處,潛移默化的培養孩子們對英語的認知,提升英語素養。而這也正是學科英語的優勢所在。

  主辦方負責人表示,將根據征集到的手抄報,做數據統計分析,作為調研報告白皮書中的一個參考數據或調研基礎,或將優秀作品集成附錄。

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